山东科技职业学院

2025届毕业生就业工作实施方案

为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，根据《教育部、人力资源社会保障部2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议》精神和《山东省人力资源和社会保障厅 山东省教育厅关于报送2025届高校毕业生就业工作方案的通知》要求，山东科技职业学院结合学校重点工作部署，对标“十四五”整体规划要求，深入分析研判当前高校毕业生就业形势，谋划2025届毕业生就业工作，研究确定2025届毕业生就业目标任务，全力促进2025届毕业生更充分更高质量的就业，制定本方案。

一、就业形势分析

（一）2025届毕业生基本情况

1.生源规模

学校2025届毕业生8137人，全部为专科学历。其中，师范类毕业生223人，非师范类毕业生7914人。2025年毕业生人数相较于2024年同期增加220人，增长率为2.8%。

2.专业结构

2025届毕业生涉及12个专业大类58个专业，装备制造大类、电子与信息大类的人数较多。专业人数较多的专业分别是机电一体化技术，汽车检测与维修技术，大数据与会计，数字媒体艺术设计，建筑工程技术，计算机网络技术，数控技术，电气自动化技术，计算机应用技术，现代物流管理，应用化工技术，机械制造及自动化，学前教育，软件技术专业人数均超200人，其中，机电一体化技术、汽车检测与维修技术专业人数超过400人。

3.毕业生生源地结构

山东省内生源7412人，占总毕业生总人数的91.09%，其中潍坊市生源占省内生源的18.20%；外省725人，占比8.91%。

（二）就业市场需求变化情况

1.行业就业需求的结构性调整：随着国家经济发展和产业结构的优化，一些传统行业的就业需求逐渐饱和，而新兴行业如新能源、人工智能、生物科技等领域的就业需求迅速增长。学校将及时指导毕业生的就业选择，紧跟市场需求，关注新兴行业的发展趋势。

2.对高素质人才的需求增加：企业对于高校毕业生的要求越来越高，除专业技能外，更加注重毕业生的综合素质，如沟通能力、创新能力、团队合作能力等。学校需引导毕业生注重个人素质的提升，增强综合竞争力。

3.就业形式的多样化：随着互联网技术的发展，远程办公、灵活就业等新型就业形式逐渐兴起，给高校毕业生提供了更多的就业选择。同时，一些企业也开始尝试采用项目制、合同制等灵活的用工方式，这也要求高校毕业生具备更加灵活适应市场变化的能力。

4.就业市场的竞争加剧：随着高校毕业生数量的增加，就业市场的竞争也日益激烈。高校毕业生在求职过程中，要更加注重自我营销和品牌建设，通过实习、项目经验等方式积累实践经验，提升市场竞争力。

就业市场需求的变化主要表现为行业就业需求的结构性调整、对高素质人才的需求增加、就业形式的多样化以及就业市场的竞争加剧等方面。面对这些变化，学校将及时跟进指导，指导毕业生积极调整求职策略，提升综合素质和市场竞争力，以实现更高质量更充分就业。

二、总体目标和要求

深刻认识做好毕业生就业工作的重要意义，高度重视毕业生就业工作面临的机遇和挑战，把做好毕业生就业工作作为当前一项重要和紧迫的政治任务来抓，坚持就业“一把手”工程，分工负责、协同联动、全员参与，开展实施就业指导、市场拓展、就业服务、权益保护四大行动，不断完善教育、指导、管理、服务为一体的毕业生就业体系，最大限度地实现毕业生充分就业，助力毕业生更高质量就业，提高毕业生就业满意度。

持续打造“五高”就业品牌，即高毕业去向落实率、高毕业生满意度、高薪资水平、高对口率及用人单位高满意度，确保毕业生去向落实率保持在95%以上，毕业生对就业现状满意度在96%以上，用人单位满意度达98%以上，应届毕业生专业对口率不低于85%，装备制造大类毕业生就业于世界500强或行业领先企业比例不低于50%。

三、就业工作措施

（一）抓好教学管理，提高教学质量，提升毕业生专业技能，增强就业竞争力

学校聚焦“中国制造2025”、山东省新旧动能转换十强产业、新兴产业、传统支柱产业升级与数字化改造战略部署，按照培养创新型、发展型、复合型的高素质技术技能人才要求，坚持立德树人、德技并修，践行“思政课程+课程思政”理念，把价值塑造贯穿到专业课、实践课及其教育活动中。采用目标导向机制，创新“立德树人”的路径和载体，遵循教书育人规律和学生成长规律，以学生为主体，以教师为主导，以有就业能力、有生活品质、有发展潜能为人才培养的核心目标，坚持“特色发展强优势、内涵发展筑高地、协调发展补短板、创新发展增活力、开放发展育新局”的发展战略，落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，健全德技并修、工学结合育人机制，系统构建“知识传授、技能训练、素质养成、创新实践、价值积累”的“五位一体”人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。

（二）实施“一把手工程”，健全新时代就业工作组织体系

成立以学校主要领导为组长的就业工作领导小组，统筹协调学校2025届毕业生就业工作，工作领导小组下设办公室，招生就业处负责同志兼任办公室主任，负责领导小组日常工作。各系部成立由党政主要负责同志任组长的系部就业工作领导小组。完善就业领导小组职责，实施“一把手工程”，建立“四级联动”机制，形成“学校领导主抓、部门分工负责、全校上下联动、师生全员参与”的工作格局。

（三）抓实就业指导教育与实践，不断提升毕业生就业竞争力

充分发挥大学生就业创业赋能中心职能，为学生提供资讯动态、就创业政策、职业测评、咨询指导、专业认知、职业探索、职业生活、就业课程、去向登记和线上招聘等全流程服务，提升大学生就业综合竞争力，为大学生就业创业赋能。

1.建立健全就业育人支持体系。把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系，多种形式开展就业育人主题教育系列活动，打造大学生就业创业赋能中心建设示范亮点工程，引导毕业生树立正确的职业观、就业观和择业观。建立学校就业创业指导优质师资库，打造一批就业创业指导“名师金课”。

2.开展精准就业指导。以系部为主体，分阶段、分群体做好求职、升学、创业等方面指导，加强对慢就业、不就业等情况学生的引导和帮扶。针对专业特点，学校举办“工匠进校园”“知名企业HR进校园”“优秀校友进校园”等就业指导讲座等活动，各系部开展就业形势与政策专题报告、就业创业专题讲座等活动，组织毕业生参加职场体验、社会实践等职业指导活动。辅导员（班主任）要动态掌握毕业生就业意向和需求，解决毕业生求职路上的疑惑和问题，帮助毕业生顺利走上就业岗位。

3.举办大赛提升就业创业竞争力。举办“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生职业生涯规划大赛、大学生简历制作大赛等赛事活动，开展职业测评，组织学生参加大学生职业生涯规划指导线上培训讲座，帮助学生掌握创业和求职技巧，感受职场环境，做好求职创业准备。

4.组织征集毕业年度毕业生成功就业创业案例，联合学校宣传部重点推广宣传。开辟就业服务网专栏宣传学生求职就业经验，以朋辈教育和榜样引领等方式，用身边事迹鼓励和引导大学生做好学业规划、就业远航和成功创业。

（四）拓宽就业领域和渠道，为毕业生提供更多的就业机会

1.开展访企拓岗促就业专项行动。落实教育部全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动和山东省“百校万企”高校书记校长访企拓岗促就业专项行动工作要求，书记、校长各拜访不低于100家企业。以系部为主体，以实地走访为主，“走出去”和“请进来”相结合,开展系部书记、主任拜访企业活动，建立一批高质量毕业生就业实习实践基地,建立用人单位需求台账、规模以上单位数据库，不断完善、更新、补充。

2.强化就业实习实践。学校将实习实践作为促进就业的重要举措，纳入人才培养方案，深化校企校地合作，开发更多实习实践岗位，推动更多毕业生通过实习实践实现就业。鼓励各院系与地方政府、用人单位共同打造一批大学生就业实习实践基地。

3.开展校园线下招聘活动。创新招聘活动形式，提高招聘效果，举办宣讲会、招聘会等多种形式的招聘活动，有效提升就业岗位数量和质量。学校组织大型线上线下供需见面会2场以上，各系部根据专业特点举办中小型招聘会、专场招聘会、宣讲会，提供岗位数不少于当年毕业生数的3倍。

4.开展线上网络招聘活动。各系部组织毕业生广泛开展线上招聘活动，用好国家大学生就业服务平台-24365校园招聘服务、山东高校毕业生就业信息网、山东省教育厅高校毕业生就业网等网络招聘平台，联合大众人才网每月定期举行线上“空中双选会”等，协调用人单位通过线上宣讲、远程面试、网上签约开展校园招聘，提高求职招聘实效。

5.开展“书记校长推荐信”活动。对思想品德、学业成绩、社会实践、创新创业等方面表现优秀的毕业生,学校书记、校长署名向用人单位推荐就业。各系部主任、书记向用人单位积极推荐不低于本系部10%的毕业生就业。提高现代学徒制专业毕业生的留企率，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接、毕业生高质量就业。

（五）用足用好政策“红利”，服务学生多样化成才

1.引导毕业生到基层就业。各系部要深入贯彻落实中央《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，积极配合组织实施好“教师特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层就业项目。聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略，加大基层就业政策宣传力度，精准推送基层就业信息，对有意愿到基层就业的学生进行重点引导、重点辅导。

2.拓展新兴业态就业空间。各系部要结合专业特色，深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会，充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台，支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。

3.积极引导毕业生参军入伍。各系部要积极配合兵役机关落实好国务院、中央军委关于征兵工作部署，开展精准宣传动员和重点征集，鼓励更多大学生参军入伍。

4.促进升学与就业有序衔接。根据省招考院有关工作安排，加强招生就业、教务等部门工作协同，统筹做好学校专升本报名工作，协助毕业生完成专升本录取工作，并录入就业系统方案。

5.鼓励毕业生自主创业。认真落实各级政府关于大学生自主创业相关政策，帮助学生解决在技术、场地、资金等环节中遇到的实际困难。

（六）做细帮扶与政策宣传，做好毕业生帮扶工作

1.组织开展好毕业年度毕业生求职创业补贴发放工作。各系部要创新工作方式，广泛宣传发动，努力让每位符合条件的毕业生都知晓政策、熟悉流程，真正将党和政府的关心落到实处，缓解我校毕业生求职创业费用压力。

2.完善就业帮扶机制。各系部要进一步完善就业帮扶机制，重点关注低收入家庭、少数民族、残疾等重点群体毕业生就业帮扶，开展重点群体毕业生就业能力提升培训，建立就业困难毕业生群体帮扶工作台账，对低收入家庭、身体残疾等毕业生重点群体，按照“一人一档”“一人一策”开展重点帮扶，确保家庭经济困难毕业生百分百就业；要完善离校未就业毕业生信息数据库，持续对离校未就业毕业生进行跟踪关注，真正做到“离校不离心、服务不断线”。

（七）完善就业管理和服务机制，提升就业服务水平与质量

1.做好用好“就业简报”，在就业节点每月发布一期，公布各系部各专业毕业去向落实率（就业率）及就业情况，为下一步工作安排提供数据支撑。按照山东省有关政策，做好毕业生生源信息上报和就业派遣工作，做好日常就业手续办理和咨询解答。

2.准确把握毕业生求职意愿、就业困惑、择业进度，各系部要建立完善毕业生求职意向数据库，每10天更新一次。结合用人单位需求，运用微信、钉钉等新媒体网络平台，针对毕业生不同特点和需求，加强线上“一对一”就业创业指导服务，为毕业生精准推送政策、岗位和指导。

3.发挥毕业生就业状况反馈作用。各系部要组织开展毕业生就业质量跟踪调研和毕业生评价反馈调研，全面、准确地掌握我校毕业生的思想、生活和工作情况，及时了解用人单位对我校毕业生的评价，完善就业状况分析研究和反馈机制，编制高校毕业生就业质量年度报告,要准确客观全面反映本校毕业生就业状况、就业工作进展、就业与招生和人才培养的反馈联动等情况。报告相关指标内容要与全国高校毕业生就业管理系统中的数据保持一致。报告经山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅、学校党委会审议通过后，按信息公开有关要求在学校就业信息网发布。

4.维护毕业生就业权益。积极配合有关部门营造平等就业环境，努力消除就业歧视。在各类校园招聘活动中，不得设置违反国家规定的有关歧视性条款，不得将毕业院校、学习方式（全日制和非全日制）等作为限制性条件。加强诚信和安全教育，引导毕业生诚信求职，树立遵纪守法意识，严格审核用人单位资质、工作岗位信息，加强对学生的就业安全教育，防范招聘欺诈、“培训贷”陷阱等。积极配合有关部门推进毕业生就业体检结果互认。认真落实教育部有关就业工作“四不准”要求，切实维护毕业生就业权益。

5.加强就业统计核查。完善毕业生就业进展报送机制，及时汇总、通报就业进展情况。全面推广使用省就业信息网与全国高校毕业生就业信息网数据互联互通，推进毕业生求职、签约、登记、查询、反馈等“一站式”线上办理。开展毕业生就业状况抽样调查，确保就业统计数据真实准确。完善就业统计举报机制，开展毕业生实名查询反馈，统一公布举报电话和邮箱，对查实的弄虚作假等问题严肃处理，并通报批评。

四、“四到位”落实情况

（一）机构场地情况

学校招生就业处专门负责全院就业工作，设置4名专职工作人员。各系部党支部书记统筹毕业生就业工作，设一名专职就业工作人员负责毕业生就业工作，毕业班辅导员协助从事毕业生就业工作。

学校建设了大学生就业创业产业园，为在毕业生就业指导和创新创业提供服务，目前，园内建有服务大厅1个、路演大厅1个、大学生职业核心素养实训室3个、电商工作室3个、专家研讨室1个，并配备了网络、电脑、打印机等办公设备。

（二）就业工作经费情况

学校就业工作专项经费落实到位，按照2025届毕业生学费的1%设立2025年就业工作经费，主要用于就业指导、开拓就业市场、信息交流、市场调查、就业跟踪调查、档案转递、激励措施等以及大型校园招聘活动，就业工作经费投入逐年增加，为顺利开展就业工作提供了重要保证。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各系部要切实加强组织领导，高度重视毕业生就业工作，进一步提高对就业工作重要性的认识，落实好“一把手”工程。

（二）落实目标责任。各系部要对照《就业工作考核方案》和考核指标，召开专题会议进行任务分解，责任到人，确保就业工作目标的顺利实现。

（三）切实做好总结。各系部要在做好就业工作的基础上及时总结工作推进情况和取得成效，梳理存在的困难问题，总结凝练就业工作中的典型案例，毕业周期结束后将就业工作情况报招生就业处。